Résumé

L'USAID améliore les opportunités éducatives offertes aux Nigériens en poursuivant un double objectif: accroître l'accès à une éducation de qualité dans les écoles grâce à un environnement physique et social amélioré; et améliorer les résultats de lecture en début de classe en promouvant une culture de la lecture. En améliorant et en augmentant la participation de la communauté à l’éducation, en partie grâce au soutien à l’éducation des parents, l’USAID espère s’attaquer à certaines des causes profondes des niveaux élevés d’absentéisme qui affligent le système éducatif au Niger, lutter contre la disparité entre les sexes et promouvoir la cohésion sociale. Les taux globaux actuels de scolarisation dans le primaire au Niger montrent un écart de 18 pour cent entre les garçons et les filles. Cet écart entre les sexes contribue à d’autres problèmes entravant le développement du Niger, tels que la pauvreté et certains des taux de croissance démographique les plus rapides au monde. L'augmentation des inscriptions, de la rétention et de l'apprentissage - en particulier dans la compétence fondamentale de la lecture, un élément essentiel de tout apprentissage futur - sert à défendre le droit à l'éducation tout en aidant le Niger à promouvoir le développement communautaire et national.